Mi.Mu. Soy un mundo

Mi.Mu. Soy un mundo es un recorrido dirigido a grupos de Educación Infantil que parte de los aprendizajes derivados del proyecto MICA (museo, infancia, cuerpo y aula), desarrollado por el colectivo La Parcería Infancia y Familia. En esta actividad se investiga cómo poner en valor los espacios de aprendizaje artístico que permiten la expresión libre en la infancia mediante la observación y el respeto del tiempo y los procesos vitales que transcurren en ella, así como la forma de trazar un acercamiento a la institución como el mejor lugar social posible para la experimentación y creación.

Esta visita parte de la estructura pedagógica de los sentidos estudiada desde la antroposofía, que nos acerca a diferentes estadios de desarrollo del ser humano —el conocimiento del yo, del entorno y del otro—, y propone un recorrido lúdico por obras específicas de la Colección y por los diferentes espacios del Edificio Sabatini para potenciar las relaciones entre cuerpo y espacio. Teniendo en cuenta que la infancia está profundamente definida por el movimiento y por el cuerpo como algo presente, activo y en continuo cambio, se busca involucrar corporal, performática y sensorialmente a nuestr+s pequeñ+s visitantes y sus acompañantes, con la intención de crear memorias corporales y afectivas de esta experiencia.

Diseñado en colaboración con Nur Banzi y La Parcería Infancia y Familia, en este recorrido se explora el Museo como un espacio de aprendizaje activo y un tablero expandido de juego en el que experimentar con la observación, despertar la curiosidad y establecer una relación con el arte y sus espacios a partir del disfrute, lo lúdico y las relaciones socioafectivas. Mi.Mu. Soy un mundo toma como referencia la obra Un mundo (1929), de Ángeles Santos, para hacer un recorrido que invita a cada niñ+ a observarse a sí mism+ y a entenderse como un mundo personal cargado de ideas, gustos, expresiones, deseos y necesidades y que coexiste con otros diferentes que lo reflejan y acompañan. Un pequeño mundo entre otros mundos.

Participantes

Nur Banzi Arriagada es gestora cultural y comisaria, especializada en mediación cultural y cooperación. Es licenciada en Historia del Arte por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Máster en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual (Museo Reina Sofía-UAM). Ha sido coordinadora de exposiciones temporales en el Museo Reina Sofía y ha trabajado en otras instituciones, como Matadero Madrid o Centro de Cultura Contemporánea Conde Duque. De manera independiente ha coordinado, entre otras, la exposición Paréntesis. Relatos desde la incertidumbre (2020-2023) para la Red de Centros Culturales de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID); proyectos como Fiesta, VII Encuentro Hispano-Alemán de Cultura, del Instituto Cervantes y el Instituto Goethe de Madrid (2018), o el Hackaton. Ciudadanía activa y aprendizaje no formal (2018), del colectivo Todo por la Praxis.

La Parcería Infancia y Familia es un colectivo de creación contemporánea integrado por Carolina Bustamante Gutiérrez y Carmen E. Camacho Cordovez, madres migrantes, creadoras y mediadoras dedicadas al desarrollo de proyectos curatoriales, artísticos y culturales en torno a dos líneas de investigación que las atraviesan afectivamente: la crítica anticolonial y el antirracismo; y la maternidad, la infancia y el juego desde una dimensión política y pública. Algunos de los proyectos propios de mediación y creación puestos en marcha por este colectivo son la instalación procesual y colaborativa Jugaban un nido —en el marco de la exposición colectiva Nudo nido en la Sala de Arte Joven de la Comunidad de Madrid, 2021— o los proyecto MICA y Savia —del Área de Educación del Museo Reina Sofía—.