Salto al vacío

Este “salto” dado por los artistas desde finales de los años 50 del siglo XX deja atrás el plano bidimensional de la pintura y se lanza hacia territorios no explorados hasta el momento. Así, la actividad propone una nueva visión del arte mediante las dinámicas y recursos del lenguaje circense (acrobacias, clown o ilusionismo) que llevan al alumnado a un nuevo escenario de apreciación artística y participación, en el que se interactúa con obras de artistas como Gerardo Rueda, Lucio Fontana o Juan Muñoz.