Actividades de educación

Con motivo de la participación de los miembros del Equipo como educadores en el taller Entresombras, los jóvenes entrevistan a la artista Eulàlia Valldosera. Esta entrevista-encuentro, es la oportunidad perfecta para el Equipo de poder manifestar a la artista sus inquietudes respecto a la exposición así como conocer de primera mano sus procesos creativos y las investigaciones que la artista desarrolla.

Labo_35mm se plantea como algo más que un taller de fotografía analógica: se ha transformado en un espacio de experimentación y creación, a través de las posibilidades de las imágenes. Tras casi seis meses de curso, los integrantes del Labo_35mm han aprendido la técnica fotográfica en todos los estadios del proceso: desde la toma al positivado, revelando las fotografías en blanco y negro en el laboratorio.

Kineteca, es un ciclo de cine experimental y de animación cuyo objetivo es potenciar la recepción activa. Con este fin, el ciclo muestra historias diferentes que -tanto niños como adultos- raramente acostumbran a ver en la televisión o el cine comercial.

La misteriosa senda de los números es el título de la visita dramatizada ofrecida a alumnos de Educación Primaria y a público familiar con motivo del Día del Libro 2008. La actividad consiste en un recorrido a través de una selección de obras de la Colección del Museo Reina Sofía expuestas en la cuarta planta, enlazadas entre sí mediante un relato oral creado e interpretado por la contadora de cuentos Ana García Castellano. El relato explora los vínculos entre la expresión artística, la lógica y las matemáticas.

Este taller de creación, diseñado por los artistas David Bestué y Marc Vives, plantea una exploración sobre la forma en la que la obra de arte es percibida por el espectador y acogida en el espacio expositivo. Tomando como punto de partida el trabajo del artista brasileño José Damasceno (Rio de Janeiro, Brasil, 1968), la actividad invita a los participantes a analizar en qué medida la ubicación y el contexto en el que se enmarca una obra de arte condicionan su recepción. A lo largo de los dos sábados en los que se plantea el taller, los jóvenes explorarán nuevas formas de relación con los espacios expositivos del Museo, con el objetivo de cuestionar el comportamiento convencional del espectador en el espacio-museo, así como el ideal canónico de visitante.

Los participantes de este taller, dividido en tres partes, aprendieron a editar sus propios vídeos. Teniendo como argumento el Museo y con la ayuda de Miguel Aparicio, los jóvenes trabajaron en la grabación y montaje de su primera obra audiovisual.

El proyecto Equipo nace en 2006 con la intención de integrar, con periodicidad anual,  a un grupo de jóvenes de entre 16 y 20 años en las dinámicas del Museo, proponiéndoles una serie de actividades relacionadas con el arte contemporáneo y la educación no formal. El objetivo es generar un contexto de aprendizaje centrado en el hacer educativo y en la experiencia museística, así como conformar una comunidad de jóvenes que se vinculen a la vida del Museo a partir de un programa continuo de encuentros, acciones, visitas y talleres. De este modo, l+s jóvenes y l+s adolescentes acceden a los contenidos de la Colección, las exposiciones temporales, la Biblioteca o al programa de  actividades públicas, a la vez que se convierten en agentes activos con voz propia dentro de la institución.  

Desde 2019, y en el marco de Gira, la nueva programación del Área de Educación del Museo, Equipo se bifurca en equipo1517 y equipo1821, dos proyectos autónomos y paralelos que adaptan sus contenidos a las especificidades de los distintos tramos de edad (adolescentes de 15 a 17 y jóvenes de 18 a 21).  

Taller de edición de vídeo en el que, después de ver y comentar una proyección de vídeos de artista en el Auditorio Sabatini del Museo se pasó a la sala de talleres de jóvenes, donde, con una sencilla aplicación aprendieron las herramientas básicas de la edición y realizaron sus propios vídeos.

Primera experiencia hastadieciocho con jóvenes en el Museo. Un taller orientado al descubrimiento del mundo creativo del Pop, los iconos de la sociedad de masas y en el que aproximarnos al arte a través del cómic.