El proyecto educativo dirigido a Educación Secundaria tiene como objetivo principal contribuir a la formación de los alumnos, en cuanto que son ciudadanos participativos y críticos. Por ese motivo, la Colección y las exposiciones se conciben como plataformas a partir de las cuales generar reflexión y debate, estableciendo vínculos entre el arte y el análisis de la sociedad contemporánea. En todas las actividades para esta etapa educativa se concede especial importancia a la aportación y a la autonomía de los alumnos.
21 marzo - 15 junio, 2007
La exposición Lo[s] Cinético[s] sirve como punto de partida para "poner en movimiento" al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato. Esta muestra ilustra con ejemplos de numerosos creadores el interés de muchos de ellos por incluir la cuarta dimensión en algunas de sus obras. A través de la actividad ¡Qué movida! se hace extensiva extensiva la invitación a disfrutar del movimiento como parte de la experiencia estética.
25 octubre, 2005 - 17 febrero, 2006
Este taller se divide en dos sesiones. En la primera, los participantes visitan la exposición de Tobias Rehberger, en la que se da a conocer el carácter irónico y rebelde del artista y se desentrañan los posibles significados ocultos tras sus diseños. En esa misma sesión se plantea una actividad que se llevaba a cabo en la segunda parte del taller, a desarrollar en la sede central del Museo.
