Actividades de educación

Con motivo de la conmemoración del X Aniversario de la Lengua de Signos Española y de la inauguración de la exposición Todas las variaciones son válidas, incluida esta de la artista Esther Ferrer, se llevará a cabo la performance a distintas voces y lenguajes: Les voy a contar mi vida.

Las actividades creadas desde el diseño para todos, favorecen una aproximación al arte y los procesos creativos de manera interdisciplinar. En Actuar en la sombra la experiencia estética en las salas se completa con el trabajo gestual, la improvisación actoral y el teatro de sombras en el espacio taller.

La experimentación y percepción del arte desde modos intuitivos, sensoriales y emocionales otorga a Si fuera un movimiento… la capacidad de trasmitir contenidos y sensaciones a través de la expresión corporal, la danza y la música. La novedad del presente curso es que este formato de educación integral se ofrece no sólo a los alumnos de Centros de Educación Especial sino también a los usuarios jóvenes y adultos de Centros Ocupacionales.

Sorprendentes rutinas circenses y sus personales lenguajes y expresividad son el hilo conductor de un viaje por diferentes espacios del Museo hacia el descubrimiento de las prácticas artísticas de finales del Siglo XX, que implementaron la experimentación y libertad de materiales y formatos.

Este curso el proyecto educativo Salto al vacío se amplía y se ofrece por primera vez a Centros de Educación Especial, junto a la participación ya consolidada de los Centros Ocupacionales.

La danza y la música son los lenguajes elegidos para activar obras de la Colección y establecer un diálogo alternativo entre ellas y el espectador en el que la palabra pierde su papel protagonista. El propósito es romper con el tradicional estatismo del visitante y promover una toma de conciencia de la fisicidad de las obras y de la propia corporeidad del alumno, estimulando creativamente sus capacidades expresivas y generando a la vez un cambio de actitud hacia el arte y hacia el entorno.

El juego, además de una forma esencial de relacionarse con el mundo y las personas adultas, es una actividad a través de la cual los niños pueden sumergirse en procesos de descubrimiento de una manera espontánea.

Con el objetivo de favorecer un encuentro temprano con el arte contemporáneo, esta actividad aprovecha el potencial que tiene el juego como vía de experimentación y descubrimiento del mundo, para crear una experiencia de apreciación artística rica en estímulos y significados. El Museo se convierte en un gran tablero de juego en el que los alumnos se aproximan a obras y autores de la Colección para explorar su componente lúdico.

Un inesperado viaje por algunas obras de la Colección de la mano de dos artistas circenses lleva a los alumnos a realizar un recorrido por prácticas artísticas contemporáneas en las que se pueden apreciar vínculos con el arte circense, como la importancia de la acción y la experiencia corporal, la relación entre arte y vida, el uso de objetos cotidianos, el humor y el papel activo que juega el espectador.

Dirigidas tanto al profesorado que tenga previsto participar en las actividades como a aquel que simplemente desee conocerlas, las sesiones preparatorias se plantean como puntos de encuentro en los que compartir, no sólo los contenidos y metodologías de los talleres, sino, en general, cuestiones que puedan interesar a los docentes, además de servir como ocasión para dialogar con el equipo educativo del Museo.

Escenarios improbables es una exploración de un territorio compartido entre artes escénicas y artes plásticas en la que se potencia el papel protagonista de los participantes. Se concibe como una ruptura de la cuarta pared, de los marcos referenciales y en definitiva de la división entre arte y vida.

El Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía participa en el Día Internacional de las Personas Sordas, ofertando la participación en 6 actividades educativas con ILSE los días 29 y 30 de septiembre y el 1 de octubre 2017.

Con motivo del 80 aniversario de la primera vez que se expuso Guernica en el Pabellón Español en París, el Museo Reina Sofía presenta a partir del 5 de abril de 2017 la muestra Piedad y terror en Picasso. El camino a Guernica.

Intelectual comprometido, crítico de arte, militante político, gestor cultural y exiliado, el brasileño Mário Pedrosa (1900-1981) es una figura clave en el proyecto de la modernidad de Brasil y la historia del pensamiento latinoamericano del siglo XX, tanto en el plano cultural como en el político.

El Departamento de Educación del Museo Reina Sofía organiza una jornada de debate como cierre del proyecto Transforma de formación y residencias de artistas, que ha llevado a cabo entre septiembre de 2015 y abril de 2017 con el apoyo de la Fundación Daniel & Nina Carasso. Durante la sesión se presentarán los resultados del proceso y se celebrará una mesa redonda con otros programas de residencias.