Actividades de educación

El artista en crisis forma parte de una serie de itinerarios transversales que proponen nuevas miradas a la Colección, cuestionan las interpretaciones tradicionales y revelan la riqueza de implicaciones históricas, sociales y políticas del hecho artístico.

La presencia de un Intérprete en Lengua de Signos Española (ILSE) y el préstamo de lazos de inducción magnética garantizan la plena accesibilidad de la comunidad sorda en las visitas comentadas.

Desde la fina línea que en todo documento separa la parte que éste contiene de realidad y la que, en mayor o menor medida, es ficción, esta actividad busca analizar y cuestionar la objetividad que se le supone a los diferentes formatos documentales a través de la interpretación de varias obras de la Colección. Con ello se pretende hacer reflexionar a los participantes sobre cuestiones como la imposibilidad de reflejar objetivamente la realidad o la manipulación que subyace en muchos procesos documentales.

Con el objetivo de investigar en las posibilidades pedagógicas del arte contemporáneo en el ámbito de la Educación Primaria, el Museo Reina Sofía colabora con el Centro Territorial de Innovación y Formación (CTIF) Madrid-Capital en la organización de este curso.

El Museo Reina Sofía presenta la exposición William Kentridge. Basta y sobra, dedicada al artista William Kentridge (Johannesburgo, 1955), en la que se explora tanto su producción escénica, que incluye teatro, ópera y performance, como sus creaciones plásticas. La presencia de un Intérprete en Lengua de Signos Española (ILSE) y el préstamo de lazos de inducción magnética garantizan la plena accesibilidad de la comunidad sorda en esta muestra interdisciplinar.

Tomando como punto de partida los aspectos clave de la Colección del Museo y las propuestas transversales de las exposiciones temporales, se propone a los docentes de Secundaria y Bachillerato un recorrido por contenidos y metodologías que permitirán abordar las propuestas de las distintas prácticas artísticas contemporáneas desde un punto de vista pedagógico, con el fin de poder descubrir sus amplias posibilidades de aplicación en el contexto escolar.

Museocinema es un ciclo anual de cortometrajes para niñ+s y adult+s que en su novena edición, titulada Cuestión de perspectiva, se propone denunciar, a su manera, la homogeneidad y estandarización a la que nos enfrentamos en nuestra vida cotidiana, ofreciendo una selección de cortos que destacan por su originalidad.

Este servicio tiene como objetivo principal ofrecer al visitante del Museo Reina Sofía la posibilidad de ampliar la información sobre los criterios que guían la disposición de la Colección, así como de elaborar lecturas personalizadas mediante el diálogo con el equipo de mediadores culturales. Ofrece, asimismo, un programa diario de visitas comentadas a la Colección y a las exposiciones temporales.

El Departamento de Educación del Museo Reina Sofía, continuando con su programa de actividades inclusivas para jóvenes, organiza junto con la compañía de danza Laimperfecta un taller para personas con diversas capacidades entre los 16 y los 20 años.

El Departamento de Educación del Museo Reina Sofía, continuando con su programa de actividades inclusivas para jóvenes, organiza junto con la compañía de danza Laimperfecta un taller para personas con diversas capacidades entre los 16 y los 20 años.

El Departamento de Educación del Museo Reina Sofía, continuando con su programa de actividades inclusivas para jóvenes, organiza junto con la compañía de danza Laimperfecta un taller para personas con diversas capacidades entre los 16 y los 20 años.

Para celebrar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad que se celebra el 3 de diciembre, el Museo Reina Sofía organiza la Semana de la Accesibilidad 2017 con el objetivo de promover la participación inclusiva de todas las personas.

La exposición que el Museo Reina Sofía dedica a George Herriman, autor de la tira cómica Krazy Kat, publicada en la prensa estadounidense entre 1913 y 1944, busca subrayar los hallazgos formales que el artista incorporó en sus viñetas, equiparables a los logros de las vanguardias históricas. Al mismo tiempo, plantea un acercamiento al cómic como medio artístico influyente y valioso en la cultura contemporánea.

La presencia de un Intérprete en Lengua de Signos Española (ILSE) y el préstamo de lazos de inducción magnética garantizan la plena accesibilidad de la comunidad sorda.

Acción social  Colectivos  Asociaciones

El Museo ofrece una exposición celebrando los 50 años de obra artística de Esther Ferrer, pionera en el arte de performance en España, adscrita al arte minimalista y conceptual. Con motivo de esta muestra se propone a colectivos y asociaciones la participación en un taller desarrollado a partir de las obras de la artista.