Garabato

Como el resto de las publicaciones pedagógicas del Museo Reina Sofía, Garabato no se plantea como una mediación entre los niños y el museo, sino como una reflexión donde prepondera la imagen con el fin de señalar aquello que está frente a sus ojos y podría pasar desapercibido. A partir de allí se plantea al niño la continuidad entre el ‘¿cómo lo ves?’ y el ‘¿cómo lo haces?’, llegando a sugerir la continuidad y coincidencia entre la mirada del artista y la infantil. Ofrece un enfoque pedagógico pero acorde con los principios de la estética contemporánea. Estimulando la observación de la presencia y significados del garabato, aparentemente informe, en el entorno cotidiano y en las obras de arte.